بوابة الساعة الإخبارية رئيس مجلس الإدارة محسن سرحان
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الإثنين 8 ديسمبر 2025، عن خططها لإدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية لطلاب الصف الأول الثانوي الفني بجميع التخصصات، أسوة بطلاب الثانوي العام، وذلك بدءًا من العام الدراسي 2026-2027.
تهدف هذه الخطوة إلى تعزيز المهارات الرقمية لدى الطلاب، وتأهيلهم لسوق العمل الحديث الذي يعتمد على التكنولوجيا المتقدمة والثورة الصناعية الرابعة.وأكدت الوزارة أن البرنامج سيشمل تدريبًا عمليًا عبر المنصة اليابانية “كيريو”، التي تتيح الوصول السهل عبر الهواتف المحمولة أو أجهزة الحواسيب، مما يضمن مرونة في التعلم وأكبر استفادة ممكنة.
وستُمنح شهادات معتمدة من جامعة هيروشيما اليابانية للطلاب الذين يجتازون البرنامج بنجاح، مما يعزز فرصهم في التوظيف محليًا ودوليًا. وقد فاق الإقبال على المنصة التوقعات، حيث أكمل أكثر من 236 ألف طالب المحتوى التدريبي في الثانوي العام هذا العام.
جاء الإعلان خلال اجتماع الرئيس عبد الفتاح السيسي مع رئيس الوزراء مصطفى مدبولي والوزير محمد عبد اللطيف، حيث استعرض الوزير الموقف التنفيذي لتدريس المادة في الثانوي العام بدءًا من 2025-2026، مشيرًا إلى أن المناهج الجديدة ستجمع بين الجانب النظري والعملي، باستخدام لغات مثل “بايثون” و”جافاسكربت”.
وأضاف أن الوزارة ستُهيئ المعلمين من خلال ورش عمل، لضمان تطبيق البرنامج بكفاءة عالية، مع التركيز على التخصصات الفنية مثل الصناعة والزراعة والري، التي تعتمد الآن على الروبوتات والأنظمة الذكية.
وأكد نائب الوزير أيمن بهاء الدين أن هذا الإدخال “ضرورة ملحة” لتطوير التعليم الفني، مشيرًا إلى توسع مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 115 مدرسة هذا العام، مع شراكات مع القطاع الخاص لربط الدراسة بالتدريب العملي.
وتُعد المادة غير مضافة للمجموع الدراسية، وتُخصص لها 100 درجة مع 4 حصص أسبوعيًا، لتشجيع الابتكار والتفكير الرقمي.
يأتي هذا في سياق جهود الدولة لإعداد جيل قادر على المنافسة عالميًا، مع التركيز على الشهادات الدولية التي تفتح أبواب الفرص المهنية. ومن المتوقع أن يساهم البرنامج في رفع كفاءة التعليم الفني، الذي يُعد ركيزة للتنمية الاقتصادية في مصر.
